Qui nous sommes / Notre intention
Cette école est portée par l’association “Les Lucioles – Annecy”, dont toute l’équipe est bénévole, à l’exception des professionnels de l’éducation qui accompagnent les enfants. Salariés ou bénévoles, cette école est pour nous un acte citoyen, une contribution à aider le plus grand nombre d’enfants à exprimer leur singularité et ce qu’il y a de meilleur en eux.
Pour cela, nous avons voulu leur proposer un environnement quotidien qui les invite à cultiver un triple lien : à la nature, à eux-mêmes et aux autres (voir projet pédagogique).
Forts de ce triple lien, ils pourront choisir de grandir par la suite comme acteurs du changement, épanouis et créatifs, agissant pour une société plus juste pour la planète et pour les hommes.
Une école ouverte et innovante
Un système de bourses, dans une logique de mixité sociale.
Si la réalité économique d’une école privée hors contrat (seul statut possible pour les 5 premières années) nous contraint à fonctionner avec des frais de scolarité que beaucoup de familles ne peuvent assumer, nous avions décidé de réserver dès la première année 20% des places à des enfants boursiers...et nous allons poursuivre dans cette voie pour les années à venir!
Deux jours par semaine passés au coeur de la nature
Le lien à la nature est l'un des 3 piliers essentiels de notre école, et nous avons tenu à le garantir en prévoyant un espace en pleine nature ("Lucioles des forêts") dans lequel les enfants passeront 2 jours par semaine. Le mouvement des Forest Schools est pour nous une source importante d'inspiration.
Un lien le plus étroit possible avec la recherche scientifique
Nous rejoindrons le plus tôt possible le réseau européen des Lab-Schools, ces écoles qui cherchent à intégrer dans leur pédagogie les conclusions des travaux scientifiques les plus récents. Nous viserons aussi à faire évaluer notre pédagogie le plus précisément possible par des équipes de chercheurs.
Une coopération avec les autres écoles de notre territoire
Nous portons une attention particulière au lien avec les enseignants du secteur public qui sont engagés et innovent déjà pour aider les enfants à cultiver un lien à la nature, à eux-mêmes et aux autres. Nous souhaitons nous soutenir mutuellement, en partageant notre expérience et en apprenant de la leur.
L’accueil d’enfants aux besoins spécifiques
Nous sommes enthousiastes à la perspective d'accueillir des enfants porteurs de handicap pour des ateliers réguliers (accompagnement par leur éducateur dans le cadre d'un partenariat). Dans un second temps, nous souhaitons également réserver des places au sein de l’école pour des enfants suivis par l’Aide Sociale à l’Enfance.
Notre équipe... bientôt au complet!
Anne-Claire Crépy-Banfin
Présidente de l’association “La Forêt des Lucioles"
Après une carrière en entreprise, et avec l'arrivée de ses deux enfants, elle a contribué à la création de cette école qui lui permettait d'allier son intérêt pour l'éducation et son attachement à la nature. Aujourd'hui Présidente de l'association elle en assure la gestion et les relations avec les parents.
Marielle Lazzaroni
Responsable de la "Luciolerie"
Dans la foulée de l'éducation de ses 3 enfants, Marielle a pris un grand virage qui lui tenait à coeur : se former pour l'accompagnement de jeunes enfants. Après avoir assuré le temps péri-scolaire le midi au service d'une mairie...elle rejoint chaque jour les enfants des Lucioles à la fin du temps d'école.
Carine Crosnier
Co-directrice pédagogique de l'école
Titulaire d'un master en environnement, elle a exercé plusieurs années au sein d'associations de gestion des espaces naturels avant de s'engager au sein de l'Education Nationale, où elle a passé 8 ans comme Professeure des écoles. Convaincue par la pédagogie par la nature, elle s'est engagée avec enthousiasme au sein de la Forêt des Lucioles.
Synthia Olhasque
Co-directrice pédagogique de l'école
Animatrice nature et conteuse depuis pendant plus de 10 ans, elle s'est engagée ensuite dans l’enseignement. Convaincue que grandir les pieds dans la terre permet aux enfants de développer leur potentiel, et passionnée par lez pédagogies actives, c'est avec beaucoup d’enthousiasme qu'elle accompagne les enfants au quotidien dans leurs apprentissages
Sébastien Henry
Co-fondateur
Passionné de nature et de pédagogie, il a fondé l'école avec Anne-Claire. Il s'occupe aujourd'hui de la recherche de fonds pour les familles boursières, participe au Collège pédagogique, et anime chaque semaine avec l'équipe pédagogique des ateliers sur la créativité et la confiance en soi.